Základní škola a mateřská škola Petra Strozziho, Praha 8, Za Invalidovnou 3

Adresa: Za Invalidovnou 3 / čp. 579, 186 00  Praha 8 – Karlín
Ředitelka: Mgr. Petra Jehnová, tel.: 284 818 097, reditelka@zs-strozziho.cz
Statutární zástupkyně: PaedDr. Jana Andrýsková, tel.: 284 810 386, zastupkyne@zs-strozziho.cz
Hospodářka školy: Vladimíra Špelinová, tel. ústř./fax: 284 811 094,
e-mail: skolahospodarka@zs-strozziho.cz
Telefon/ústředna/fax: 284 811 094, mobilní tel.: 602 931 970
E-mail: reditelka@zs-strozziho.cz; zastupkyne@zs-strozziho.cz; skolahospodarka@zs-strozziho.cz
ID schránka:ketygnu 
Školní družina - vedoucí vychovatelka: Tatiana Medvid, tel.: 797 972 385
Výchovná poradkyně:
Mgr. Drahomíra Marešová
Školní metodička prevence:
Mgr. Erika Hyxa
Vedoucí učitelka pro předškolní vzdělávání:
Marcela Švarcová, tel.: 234 760 735 
Telefon MŠ:
234 760 735
E-mail MŠ:
ms@zs-strozziho.cz
Vedoucí školní jídelny: Kateřina Hammerbauerová, tel.: 284 812 087, e-mail: jidelna@zs-strozziho.cz
Webová prezentace: www.zs-strozziho.cz


Školní vzdělávací program základní školy, profilace školy a nabídka mimoškolních aktivit

Základní škola a mateřská škola Petra Strozziho
Zaměření školy

Naši žáci prvního stupně mají jedinečnou možnost vzdělávat se v bilingvních třídách, kde výuka probíhá v anglickém i českém jazyce. Většina předmětů je vedena v angličtině, zatímco český jazyk a předměty zaměřené na českou historii a geografii zůstávají v češtině.

Angličtina však u nás nekončí výukou – v odpoledních hodinách mohou děti navštěvovat kroužky vedené rodilými mluvčími a přirozeně si tak rozvíjet jazyk i sebevědomí při komunikaci.

Naše škola se řídí školním vzdělávacím programem s výstižným názvem „Škola otevřených možností“. Vyjadřuje naši filozofii – být školou pro všechny, kde je respektována individualita každého dítěte a kde má každý prostor růst svým vlastním tempem. Menší počet žáků ve třídách umožňuje učitelům přistupovat k dětem osobně a s porozuměním – ať už jde o nadané žáky, děti s poruchami učení, cizince nebo žáky ze znevýhodněného prostředí.
Velký důraz klademe na rozvoj zvídavosti, samostatnosti a pozitivního vztahu k celoživotnímu vzdělávání. Naším cílem je, aby si žáci odnesli nejen znalosti, ale i dovednosti a sebevědomí, které využijí v běžném životě i budoucí profesní dráze.

Součástí školního života je také pestrá nabídka sportovních aktivit. Díky modernímu a prostornému sportovnímu areálu si děti mohou vyzkoušet různé disciplíny a objevovat radost z pohybu. Tělesná výchova je do rozvrhu zařazena s tříhodinovou časovou dotací, protože víme, že zdravé tělo i mysl jdou ruku v ruce.


Velikost a umístění školy 

ZŠ a MŠ Petra Strozziho je menší, rodinně laděná škola, která nabízí vzdělávání od mateřské školy až po 9. ročník základní školy. Nachází se v samém srdci Karlína, na rozhraní mezi historickou částí a moderní zástavbou, a spojuje tak to nejlepší z obou světů.

Areál školy tvoří několik propojených pavilonů, mezi nimiž se žáci mohou pohybovat suchou nohou i v nepříznivém počasí – všechny přechody jsou totiž zastřešené. Celý komplex je zasazen do klidného a rozlehlého přírodního areálu, který poskytuje příjemné prostředí pro učení i odpočinek.

Naši žáci mají k dispozici nadstandardní sportovní zázemí, které vybízí k pohybu a zdravému životnímu stylu. Bezpečný přístup do školy je zajištěn jak od stanice metra, tak od tramvajové zastávky, takže se k nám děti dostanou pohodlně a bez obav.


Prostředí, které inspiruje

Naše škola se skládá ze čtyř pavilonů, ve kterých jsou rozmístěny učebny, odborné pracovny i sportovní zázemí. Každá třída má svou kmenovou učebnu vybavenou dataprojektorem nebo interaktivní tabulí a moderní výpočetní technikou.

Odborné učebny jsou přizpůsobeny potřebám jednotlivých předmětů a doplněny nejnovějšími pomůckami. K počítačům s připojením k internetu mají přístup jak učitelé, tak žáci – nejen v počítačové pracovně, ale i v ostatních třídách, kabinetech a společných prostorách.
Naše chemická laboratoř patří mezi dobře vybavené.  Pro žáky se specifickými poruchami učení máme zřízenou speciální učebnu, kde se dětem pravidelně věnuje školní psycholog.


Sport a pohyb na prvním místě

V samostatném sportovním pavilonu se nacházejí dvě moderní tělocvičny s umělými povrchy vhodnými pro všechny halové sporty. Samozřejmostí je i kompletní sociální zázemí – šatny, sprchy a odpočinkové prostory.

Součástí školního areálu jsou také tři víceúčelová hřiště s umělým trávníkem a dětské hřiště s herními prvky na travnatém povrchu. Hřiště i tělocvičny využívají nejen naši žáci, ale také okolní školy a veřejnost. O celoroční provoz a pořádek pečuje správce, který zajišťuje bezpečný a příjemný provoz i o víkendech.


Školní družina, která baví

Naše školní družina poskytuje zázemí dětem z 1.– 3. ročníku, podle kapacity i starším žákům. Funguje v šesti odděleních, vedených kvalifikovanými vychovatelkami. Děti se zapojují do soutěží, kulturních akcí a mohou využívat bezplatné zájmové kroužky.
Provoz družiny je zajištěn od 6.30 do 17.00 hodin, aby vyhovoval potřebám rodičů i dětí.


Knihovna, jídelna a místo pro odpočinek

Žáci mají k dispozici školní knihovnu, která slouží nejen k půjčování knih, ale i k výuce literatury či projektové práci.
Školní jídelna nabízí výběr ze dvou hlavních jídel a stravují se zde nejen naši žáci, ale i děti z okolních škol a veřejnost.
Prostor mezi pavilony vybízí k odpočinku i aktivitám během přestávek – nechybí pingpongové stoly, lavičky a atrium. V teplých měsících se zde nachází i oblíbená „školička v přírodě“, kde probíhá výuka pod širým nebem.


Společné zážitky

K tradičním součástem školního života patří školy v přírodě, exkurze, výlety i celoroční kulturní a sportovní akce, které posilují týmového ducha a přinášejí dětem nové zážitky i zkušenosti.


Pedagogický sbor 

Žákům se věnuje stabilní a profesionální pedagogický sbor, který u nich podporuje tvořivost a pozitivní přístup k vzdělávání, moderními metodami výuky je vede k samostatnosti, vzájemné spolupráci a zodpovědnému chování k druhým lidem a k životnímu prostředí. 

Výchovná poradkyně se věnuje žákům 2. stupně v oblasti volby povolání, ve škole působí metodik prevence rizikových jevů, který stejně jako výchovný poradce aktivně spolupracuje se školním psychologem, PPP a s ostatními pedagogy školy.

Školní psycholog pravidelně pracuje se žáky nadanými, řeší v případě potřeby individuální problémy dětí a věnuje se žákům se specifickými poruchami učení a zejména pomáhá cizincům začlenit se do kolektivu. Úzce spolupracuje s třídními učiteli a ostatními vyučujícími. 


Charakteristika žáků 

Převážná většina žáků jsou děti z oblasti sídliště Invalidovna a staré zástavby Karlína. V poslední době je ale škola také vyhledávána i žáky z jiných částí Prahy, kteří do naší školy dojíždí. Žákům jsou vlastní dobré mezilidské vztahy, převažuje pozitivní chování. Jsou zvyklí navzájem spolupracovat nejen v rámci tříd, ale i napříč ročníky. Žáci jsou úspěšní ve školních a obvodních kolech vědomostních a sportovních soutěží, absolventi nemají problém se zařazením na dalším stupni vzdělávání. 


Výuka jazyků 

V běžných třídách výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku jako nepovinný předmět a od 3. ročníku se vyučují 3 hod. týdně jako součást povinné výuky. Od 7. ročníku se žáci učí 2 hod. týdně německý jazyk. V rámci mimoškolních aktivit žáci využívají možnost odpoledních jazykových kroužků. 


Spolupráce s rodiči a jinými subjekty 

Spolupráce s rodiči probíhá formou konzultací, návštěv rodičů ve škole, třídních schůzek. Škola pořádá besídky pro veřejnost, vánoční posezení s tvořivými dílnami pro žáky ZŠ a MŠ s rodiči, velikonoční jarmark pro žáky a veřejnost, mnoho ukázkových hodin a dny otevřených dveří pro rodiče a budoucí zájemce o naši školu, výstavy dětských prací apod. Rodiče jsou informováni o činnosti školy prostřednictvím webových stránek školy a z měsíčníku Osmička.
 
Škola úzce spolupracuje s obcí, jednotlivými odbory a odděleními (odbor sociální péče, odbor ekonomický, odbor školství, kultury, zdravotnictví a životního prostředí).

Pedagogicko-psychologická poradna pro Prahu 7 a 8 spolupracuje se školou v případě specifických poruch a způsobů jejich nápravy. 
Program primární prevence proti zneužívání návykových látek je realizován ve spolupráci s firmou Život bez závislostí.

MŠ a ZŠ dále spolupracuje s Plaveckou školou v Hloubětíně, s DDM Spektrum v Karlíně, agenturou Kroužky, sportovními organizacemi, Policií ČR, planetáriem, divadly, ostatními ZŠ.


Bilingvní výuka – dveře do světa otevřené dokořán

Naši žáci prvního stupně mají jedinečnou možnost vzdělávat se v bilingvních třídách, kde výuka probíhá v anglickém i českém jazyce. Většina předmětů je vedena v angličtině, zatímco český jazyk a předměty zaměřené na českou historii a geografii zůstávají v češtině.
Angličtina však u nás nekončí výukou – v odpoledních hodinách mohou děti navštěvovat kroužky vedené rodilými mluvčími a přirozeně si tak rozvíjet jazyk i sebevědomí při komunikaci.

Naše škola se řídí školním vzdělávacím programem s výstižným názvem „Škola otevřených možností“. Vyjadřuje naši filozofii – být školou pro všechny, kde je respektována individualita každého dítěte a kde má každý prostor růst svým vlastním tempem. Menší počet žáků ve třídách umožňuje učitelům přistupovat k dětem osobně a s porozuměním – ať už jde o nadané žáky, děti s poruchami učení, cizince nebo žáky ze znevýhodněného prostředí.

Velký důraz klademe na rozvoj zvídavosti, samostatnosti a pozitivního vztahu k celoživotnímu vzdělávání. Naším cílem je, aby si žáci odnesli nejen znalosti, ale i dovednosti a sebevědomí, které využijí v běžném životě i budoucí profesní dráze.

Součástí školního života je také pestrá nabídka sportovních aktivit. Díky modernímu a prostornému sportovnímu areálu si děti mohou vyzkoušet různé disciplíny a objevovat radost z pohybu. Tělesná výchova je do rozvrhu zařazena s tříhodinovou časovou dotací, protože víme, že zdravé tělo i mysl jdou ruku v ruce.


Základní škola a mateřská škola Petra Strozziho Základní škola a mateřská škola Petra Strozziho




Mohlo by vás také zajímat




Aktualizováno: 10.11.2025